著名電子商務培訓師講師劉杰克老師課程案例：大數據時代電子商務趨勢分析
著名電子商務培訓師講師劉杰克老師課程案例：大數據時代電子商務趨勢分析。移動購物已經融入人們每天的日常生活當中——從工作到家庭，以及這兩點之間的位置：81%的智能手機用戶表示，因為有了移動設備，他們在“持續不斷地購物”。令人驚訝的是，[……]
所有由劉杰克老師發布的文章
著名微信營銷培訓師講師劉杰克老師課程案例：新媒體時代微營銷的獨特優勢
著名微信營銷培訓師講師劉杰克老師課程案例：新媒體時代微營銷的獨特優勢
著名微信營銷培訓師講師劉杰克老師課程案例：新媒體時代微營銷的獨特優勢。微信營銷是網絡經濟時代企業營銷模式的一種創新，是伴隨著微信的火熱而興起的一種網絡營銷方式。想要做好微信營銷，客戶對于營銷來說是至關重要的，尋找客戶資料最快速有效的[……]
著名互聯網+講師培訓師劉杰克老師課程案例：互聯網思維時代文化金融互聯網+融合
著名互聯網+講師培訓師劉杰克老師課程案例：互聯網思維時代文化金融互聯網+融合
著名互聯網+講師培訓師劉杰克老師課程案例：互聯網思維時代文化金融互聯網+融合。據了解，十方創建于2000年，經過多年發展已成為多元化、集團化的綜合型現代企業。憑借雄厚實力和誠信經營，以“匯聚十方精彩、睿動十方事業”為理念，使[……]
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：大數據時代互聯網巨頭扎堆農村金融
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：大數據時代互聯網巨頭扎堆農村金融
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：大數據時代互聯網巨頭扎堆農村金融。據京東農村金融透露，京東金融貸款、消費、理財全方位服務至今已累計為近20萬農戶提供綜合金融服務，未來京東農村金融還將成立扶貧基金，為建檔立卡從事種養業[……]
著名網絡營銷培訓師講師劉杰克老師課程案例：社會化媒體時代影業娛樂企業互聯網營銷轉型
著名網絡營銷培訓師講師劉杰克老師課程案例：社會化媒體時代影業娛樂企業互聯網營銷轉型
著名網絡營銷培訓師講師劉杰克老師課程案例：社會化媒體時代影業娛樂企業互聯網營銷轉型。阿里影業（HK:01060）3月29號發布2015年財報，公司2015年總收入為人民幣2.64億元，同比增長108.3%。從收入構成來[……]
著名互聯網思維講師培訓師劉杰克老師課程案例：移動互聯網時代能源企業的國際機遇
著名互聯網思維講師培訓師劉杰克老師課程案例：移動互聯網時代能源企業的國際機遇
?? 著名互聯網思維講師培訓師劉杰克老師課程案例：移動互聯網時代能源企業的國際機遇。將來傳統能源將被風能、太陽能、水能可再生能源逐步替代，而風能、太陽能、水能的資源也和化石能源一樣，分布是不均衡的，同樣需要大范圍配置資源。在[……]
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：電子商務時代移動支付走向
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：電子商務時代移動支付走向
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：電子商務時代移動支付走向。在傳統的四方支付模式下，各方的利益分成基本呈7：2：1的形式：七成歸發卡方、兩成歸收單方、一成歸銀聯。（EMV制定，根據國情不同略有差異）掃碼付模式- 而在微信支付和[……]
著名移動互聯網營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：互聯網新媒體營銷時代營銷之根本
著名移動互聯網營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：互聯網新媒體營銷時代營銷之根本
著名移動互聯網營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：互聯網新媒體營銷時代營銷之根本。在移動互聯網時代關鍵就是怎么樣建立跟客戶相關的渠道。舉個例子，小米和海爾的區別，海爾或者TCL或者長虹它們是在賣東西，賣完東西就算結束了，巴不[……]
著名網絡營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：移動互聯網時代網絡營銷如何開始
著名網絡營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：移動互聯網時代網絡營銷如何開始
著名網絡營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：移動互聯網時代網絡營銷如何開始。通過Google Adwords和百度推廣等產品，企業可以網絡推廣拓寬傳統軟件銷售量，例如，用戶搜索某一行業問題的關鍵詞，在搜索結果中顯示企業相關解決方案[……]
著名微信營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：新媒體時代的圖書業微信營銷
著名微信營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：新媒體時代的圖書業微信營銷
著名微信營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：新媒體時代的圖書業微信營銷。龐大的粉絲群體為圖書的銷量做了背書，也為拒絕打折增添了底氣。與普通追星族不同，“羅粉”們普遍年齡更大、學歷更高，具有良好的閱讀基礎與思考能力，他們對于政治、經濟、[……]
著名互聯網+培訓師講師劉杰克老師課程案例：教育培訓業的互聯網思維變革
著名互聯網+培訓師講師劉杰克老師課程案例：教育培訓業的互聯網思維變革
著名互聯網+培訓師講師劉杰克老師課程案例：教育培訓業的互聯網思維變革。有人認為，“互聯網+教育”就是提了好多年的教育信息化，不過是新瓶裝舊酒而已。應該看到，不同于之前的教育信息化或者教育互聯網，“互聯網+教育”不是簡單地把互聯網套在[……]
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：大數據時代的p2p發展與互聯網金融
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：大數據時代的p2p發展與互聯網金融
著名互聯網金融培訓講師劉杰克老師課程案例：大數據時代的p2p發展與互聯網金融。目前我國的金融機構都處于牌照管理，同時實行長期分業監管和利率管制的狀態下，所必然出現的金融畸形業態，我在很多年前就提出過“夾縫金融”的概念，無論何[……]
著名互聯網+培訓師講師劉杰克老師課程案例：互聯網+時代背景下的互聯網思維
著名互聯網+培訓師講師劉杰克老師課程案例：互聯網+時代背景下的互聯網思維
著名互聯網+培訓師講師劉杰克老師課程案例：互聯網+時代背景下的互聯網思維。以前的企業也會講用戶至上、產品為王，但這種口號要么是自我標榜，要么真的是出于企業主的道德自律。但是在現在這個數字時代，在消費者主權的時代，用戶至上是你不得[……]
著名移動互聯網營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：大數據時代移動互聯網解析
著名移動互聯網營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：大數據時代移動互聯網解析
著名移動互聯網營銷講師培訓師劉杰克老師課程案例：大數據時代移動互聯網解析。除了使用體驗比本地 App 相去甚遠，瀏覽器無法在移動互聯網入口之戰中獲取更多領土的深層原因在于，移動互聯網與桌面互聯網在信息組織方式上有著根本的不同。桌[……]
著名互聯網思維培訓師講師劉杰克老師課程案例：如何看待互聯網+與企業轉型
著名互聯網思維培訓師講師劉杰克老師課程案例：如何看待互聯網+與企業轉型
著名互聯網思維培訓師講師劉杰克老師課程案例：如何看待互聯網+與企業轉型。互聯網思維在媒體的迅速傳播下，被普及大眾化了，如今人人皆有互聯網思維，之前那些大談特談互聯網思維的人們這時已經再也沒有任何優越感了。現在很多人的共識是，所謂的[……]